廣和中醫的三個療程如下：
第一階段：循序漸進停用西藥
西藥抑制皮膚疾病，因此，一旦您停止使用西藥，大多數情況肯定會惡化。因此，停用西藥是要表現出皮膚病的原始外觀，這通常是需要心理建設
因此在治療開始時不要停止使用西藥，無論是外用還是內用，然後在病情穩定後慢慢停止使用西藥。
從每天一次更改為每兩天一次。每天一次，可以最大程度地減少西藥的使用。
第二階段：中藥介入治療
經過第一階段後，並逐漸移至第二階段。此時您最需要的就是耐心！
皮膚疾病有很多干擾因素，因此在第一次就診時醫生要求改善飲食和充足睡眠
但是大多數人很難完全戒掉誘發皮膚病的食物，因此效果無法立竿見影。
或者，晚上工作超過12點才真正上床睡覺，而且身體沒有很好的休息時間，即使有效，也很慢。
病程越長，皮膚上累積的毒素越多，因此藥物也需要花費大量時間才能有效。
根據經驗，此時有80％的患者在沒有良好溝通的情況下放棄。真可惜，因為在此期間，症狀將開始改善。
第三階段：改善就在眼前
如果您可以堅持到這一階段，症狀將開始改善，皮膚過敏或是紅疹的範圍會開始減少。
皮膚的改善是顯而易見的，並且很難逆轉。有時你可能覺得血壓與皮膚無關，但是控制好血壓更好，反而皮膚自然會好轉，這也意味著血壓是皮膚炎的根本原因。
在我們的實際治癒的案例中，許多人都是漸漸捨棄西藥，轉向中醫治療，都獲得不錯的效果，而且復發的機率相當低
因此透過我們數十年的行醫經驗，讓你獲得改善各類皮膚炎的機會！
請立即尋求廣和中醫的協助，我們為您客製化專屬改善計畫！
廣和中醫診所位置：
廣和中醫深獲在地居民的一致推薦，也有民眾跨縣市前來求診
醫師叮嚀:病狀和體質因人而異，須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。
廣和中醫數十年的調理經驗，值得你的信賴。
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內容簡介
為什麼要買這本？作者告訴你
本書以「考試重點」為核心架構，列出心智圖及重點圖表整理，使讀者能一眼清楚知道該章節考試重點為何，除了可減少準備時間，更可將時間投注在自己較弱的部分上。另外，本書整理了國內近幾年的研究所試題與歷屆國家考試試題，使讀者更清楚知道近年來出題者青睞的考試方向為何。最後輔以相關報導及時事文章，拓寬讀者思維，有助於答題內容之廣度。
作者介紹
莎莉
文化大學法研所畢
公務員高等考試及格
目錄
本書參考書目 5
Chapter1總論
Topic1 社會學理論★★★★★ 1-2
1.1 功能論vs.衝突論vs.互動論【101調查局—調查工作組（三等）】 1-3
【102原特—社會行政（三等）】 1-5
【89高考—社會行政（三等）】 1-6
【88高考—社會行政（三等）】 1-6
Topic2 重要社會學家★★★★★ 1-7
1.2.1 涂爾幹【101高考—社會行政（三等）】 1-10
【105調查局—調查工作組（三等）】 1-13
【101一般警察—犯罪防治人員預防組（三等）】 1-13
1.2.2 韋伯【96原特—社會行政（三等）】 1-14
【105北大社研所】 1-16
【97地特—社會行政（三等）】 1-16
1.2.3 史賓賽【90退除役轉任—社會行政（三等）】 1-17
【88升官等（補辦）—社會行政（薦任）】 1-19
Chapter2文化
Topic1 文化基本要素 2-2
2.1 文化組成要素【102地特—社會行政（三等）】 2-2
【100身特—勞工行政（三等）】 2-5
【98地特—社會行政（三等）】 2-5
【85高考—社會行政（三等）】 2-5
【85身特—社會行政（三等）】 2-5
Topic2 文化理論對比 2-5
Topic3 文化相關議題 2-7
2.3 文化全球化【筆者自擬】 2-9
【100高考—社會行政（三等）】 2-11
【97原特—社會行政（三等）】 2-11
【96升官等—社會行政（薦任）】 2-11
【92國安局—社會組（三等）】 2-11
Topic4 相關名詞 2-14
2.4 文化相對性【103鐵特—財經廉政（高員三級）】 2-15
【103地特—社會（三等）】 2-18
【97調查局—調查工作組（三等）】 2-18
【90退除役轉任—社會行政（三等）】 2-18
Chapter3團體與組織
Topic1 團體類型 3-2
3.1.1 初級團體vs.次級團體【100原特—社會行政（三等）】 3-3
【98升官等—社會行政（薦任）】 3-4
【95地特—社會行政（三等）】 3-5
【93身特—社會行政（三等）】 3-5
3.1.2 社會網絡、虛擬社群【104地特—社會行政（三等）】 3-5
Topic2 韋伯科層組織★★★★★ 3-8
3.2 科層組織特徵【100原特—社會行政（三等）】 3-8
【102高考—社會行政（三等）】 3-10
【100調查局—調查工作組（三等）】 3-11
【100升官等—社會行政（薦任）】 3-11
【93退除役轉任—社會行政（三等）】 3-11
【90高考—社會行政（三等）】 3-11
【90身特—社會行政（三等）】 3-11
Topic3 非營利組織 3-12
3.3 非營利組織特色與功能【101鐵特—法律政風（高員三級）】 3-12
【94地特2—社會行政（三等）】 3-14
【93高考—社會行政（三等）】 3-14
Chapter4社會化
Topic1 社會化機構與影響（何處可進行）★★★★★ 4-2
4.1 社會化機構【103調查局—調查工作組（三等）】 4-2
【99原特—社會行政（三等）】 4-5
【95身特—社會行政（三等）】 4-5
【88升官等（補辦）—社會行政（薦任）】 4-5
Topic2 社會化過程（如何發生） 4-6
4.2 社會化過程【96原特—社會行政（三等）】 4-6
【101原特—社會行政（三等）】 4-8
【93地特—社會行政（四等）】 4-9
【92升官等—社會行政（薦任）】 4-9
Topic3 社會化相關理論（解釋為何會發生）★★★★★ 4-9
4.3 特定學者見解【99鐵特—法律政風（高員三級）】 4-10
【104鐵特—法律廉政（高員三級）】 4-13
【98調查局—調查工作組（三等）】 4-14
【95高考—社會行政（三等）】 4-15
【92升官等—社會行政（薦任）】 4-18
【88退除役轉任—社會行政（三等）】 4-18
Topic4 再社會化（再次社會化） 4-19
4.4.1 社會化vs.再社會化【103鐵特—財經廉政（高員三級）】 4-20
【92高考—社會行政（三等）】 4-23
4.4.2 再社會化過程【96調查局—調查工作組（三等）】 4-28
【100高考—社會行政（三等）】 4-30
Chapter5偏差行為與社會控制
Topic1 偏差行為概說 5-2
5.1 偏差行為之定義及正負功能【95身特—社會行政（三等）】 5-3
【87高考—社會行政（三等）】 5-5
Topic2 偏差行為相關理論★★★★★ 5-6
5.2.1 秩序迷亂論【102高考—社會行政（三等）】 5-9
【103調查局—調查工作組（四等）】 5-11
【99鐵特—法律政風（高員三級）】 5-11
【96升官等─社會行政（薦任）】 5-11
5.2.2 結構緊張論【101調查局—調查工作組（三等）】 5-12
【105高考—社會行政（三等）】 5-15
【105調查局—調查工作組（三等）】 5-15
5.2.3 衝突論【101身特—勞工行政（三等）】 5-16
【101地特—社會行政（三等）】 5-18
【93高考—社會行政（三等）】 5-19
5.2.4 差別結合論【104鐵特—法律廉政（高員三級）】 5-19
【97高考—社會行政（三等）】 5-21
【97地特—社會行政（三等）】 5-21
【91基特—社會行政（三等）】 5-22
【84升官等—社會行政（薦任）】 5-22
5.2.5 標籤理論【99調查局—調查工作組（三等）】 5-23
【102身特—勞工行政（三等）】 5-25
【100退除役轉任—社會行政（三等）】 5-25
【94地特2—社會行政（四等）】 5-25
【91原特—社會行政（三等）】 5-25
【89原特—社會行政（三等）】 5-25
【82升官等—社會行政（薦任）】 5-26
5.2.6 生理學vs.心理學vs.社會學
【103鐵特—財經廉政（高員三級）】 5-26
Topic3 犯罪控制 5-29
5.3.1 疾病化【104地特—社會行政（三等）】 5-31
5.3.2 犯罪化與除罪化【104高考—社會行政（三等）】 5-33
【102一般警察—犯罪防治人員預防組（三等）】 5-35
【97地特—社會行政（三等）】 5-35
【96調查局—調查工作組（三等）】 5-36
【90升官等—社會行政（薦任）】 5-36
【86升官等—社會行政（薦任）】 5-36
Chapter6社會階層與教育制度
Section1 社會階層 6-2
Topic1 社會流動類型 6-3
6.1.1 社會流動態樣【102退除役轉任—社會行政（三等）】 6-5
【102高考—社會行政（三等）】 6-8
【99地特—社會行政（三等）】 6-8
【86退除役轉任—社會行政（三等）】 6-8
6.1.2 社會流動因素【100地特—社會行政（三等）】 6-8
【100鐵特—法律政風（高員三級）】 6-11
【89原特—社會行政（三等）】 6-11
【88退除役轉任—社會行政（三等）】 6-11
Topic2 社會階層化 6-12
6.2.1 社會階層化【97身特—社會行政（三等）】 6-13
【104調查局—調查工作組（三等）】 6-14
【102調查局—調查工作組（三等）】 6-14
【82升官等—社會行政（薦任）】 6-15
6.2.2 台灣階級形成【98升官等—社會行政（薦任）】 6-15
【95身特—社會行政（三等）】 6-17
【94地特2—社會行政（三等）】 6-17
Topic3 社會階層相關理論 6-18
6.3.1 社會進化論【101高考—社會行政（三等）】 6-20
【86普考—社會行政】 6-22
6.3.2 功能論vs.衝突論【98調查局—調查工作組（三等）】 6-22
【105調查局—調查工作組（四等）】 6-24
【104地特—社會行政（三等）】 6-24
【85國安局—社會組（三等）】 6-24
6.3.3 馬克思vs.韋伯【96高考—社會行政（三等）】 6-25
【96身特—勞工行政（三等）】 6-27
【85身特—社會行政（三等）】 6-27
Topic4 為何社會會產生不平等 6-27
6.4.1 貧窮現象【103身特—勞工行政（三等）】 6-31
6.4.2 底層社會【100調查局—調查工作組（三等）】 6-33
6.4.3 社會不平等【104調查局—調查工作組（三等）】 6-35
Section2 教育制度 6-38
Topic5 教育制度對社會整體功能為何 6-38
6.5.1 功能論【102調查局—調查工作組（三等）】 6-39
6.5.2 衝突論【104高考—社會行政（三等）】 6-42
【105原特—社會行政（三等）】 6-44
【104升官等—社會行政（薦任）】 6-44
Topic6 社會階層化對於教育資源分配之影響 6-53
6.6 台灣教育改革對階級流動影響
【101地特—社會行政（三等）】 6-54
【104鐵特─法律廉政（高員三級）】 6-56
【99高考─社會行政（三等）】 6-56
【97高考─社會行政（三等）】 6-56
【97調查局─調查工作組（三等）】 6-57
【93地特─社會行政（三等）】 6-57
【87高考─社會行政（三等）】 6-57
Topic7 人才培育及配置 6-57
6.7 人才培育【103退除役轉任—社會行政（三等）】 6-58
Chapter7集體行為和社會運動
Topic1 集體行為和社會運動相關理論★★★★★ 7-2
7.1.1 台灣社會運動與理論【103調查局—調查工作組（三等）】 7-4
【104升官等—社會行政（薦任）】 7-5
【94高考—社會行政（三等）】 7-6
【94地特—社會行政（三等）】 7-6
【90基層—社會行政（三等）】 7-6
7.1.2 相對剝奪論【103原特—社會行政（三等）】 7-7
【105地特─社會行政（三等）】 7-9
7.1.3 資源動員論【101鐵特—法律政風（高員三級）】 7-10
7.1.4 政治過程論【105高考—社會行政（三等）】 7-12
7.1.5 集體行為【105原特—社會行政（三等）】 7-14
【99高考—社會行政（三等）】 7-16
【94地特—社會行政（三等）】 7-16
【87原特—社會行政（三等）】 7-16
Topic2 社會運動過程 7-17
7.2 社會運動過程【100高考—社會行政（三等）】 7-18
【95高考—社會行政（三等）】 7-20
【88高考—社會行政（三等）】 7-21
Topic3 個人行為到集體行為★★★★★ 7-21
Topic4 社會運動四面向★★★★★ 7-23
7.4 社會運動四面向【101地特—社會行政（三等）】 7-25
【105調查局—調查工作組（四等）】 7-27
【102身特—勞工行政（三等）】 7-27
Chapter8家庭制度與性別
Section1 家庭制度 8-2
Topic1 家庭種類與功能 8-2
8.1.1 家庭功能【97身特—社會行政（三等）】 8-3
【96原特—社會行政（三等）】 8-5
【93退除役轉任—社會行政（三等）】 8-5
【91高考—社會行政（三等）】 8-5
【88升官等—社會行政（薦任）】 8-5
8.1.2 家庭種類【101一般警察—犯罪防治人員預防組（三等）】 8-6
【102地特—社會行政（三等）】 8-9
Topic2 家庭組織理論★★★★★ 8-10
8.2 家庭資源的反移轉【98地特—社會行政（三等）】 8-12
Topic3 晚婚、離婚、單親、同居現象 8-14
8.3.1 單親家庭【101原特—社會行政（三等）】 8-14
【91原特—社會行政（三等）】 8-17
8.3.2 離婚現象【95地特—社會行政（三等）】 8-17
【90基層—社會行政（三等）】 8-19
【85政風2（三等）】 8-20
8.3.3 晚婚、不婚、不育現象【99高考—一般行政（三等）】 8-20
Topic4 外籍配偶★★★★★ 8-22
8.4 外籍配偶之影響與產生問題【98退除役轉任—社會行政（三等）】 8-23
【96升官等—社會行政（薦任）】 8-26
Section2 性別 8-27
Topic5 性vs.性別vs.作性別 8-27
8.5 性vs.性別vs.作性別【96調查局—調查工作組（三等）】 8-28
【100升官等—社會行政（薦任）】 8-30
Topic6 性別關係四面向 8-30
8.6 性別關係四面向【100地特—社會行政（三等）】 8-31
Topic7 為什麼會產生性別不平等 8-33
Topic8 性別歧視 8-34
8.8 性別階層化【103調查局—調查工作組（三等）】 8-35
【96身特—勞工行政（三等）】 8-37
【91高考—社會行政（三等）】 8-37
Chapter9社會制度
Section1 宗教制度 9-2
Topic1 宗教基本要素 9-2
9.1 宗教組成要素與功能【100鐵特—法律政風（高員三級）】 9-3
【90升官等—社會行政（薦任）】 9-5
【85身特—社會行政（三等）】 9-5
Topic2 社會學家對宗教看法 9-6
9.2.1 涂爾幹之看法【104地特—社會行政（三等）】 9-7
【96身特—勞工行政（三等）】 9-9
9.2.2 三大社會學家綜合看法【104調查局—調查工作組（三等）】 9-10
Topic3 宗教類型 9-13
9.3 制度性宗教vs.擴散性宗教【98升官等—社會行政（薦任）】 9-13
【94地特2—社會行政（三等）】 9-15
【87高考—社會行政（三等）】 9-16
Topic4 現代社會中的宗教 9-17
Section2 政治制度 9-19
Topic5 國家機器 9-19
9.5 國家機器【103身特—勞工行政（三等）】 9-21
【91基層—社會行政（三等）】 9-23
Topic6 韋伯正當性權威類型★★★★★ 9-24
9.6 韋伯之三種「正當性權威」【96地特—社會行政（三等）】 9-24
【93高考—社會行政（三等）】 9-26
Section3 經濟制度 9-27
Topic7 社會學分析經濟制度 9-27
Topic8 資本主義 9-30
9.8.1 資本主義相關課題【102身特—勞工行政（三等）】 9-30
【97原特—社會行政（三等）】 9-32
【92身特—社會行政（三等）】 9-34
【91高考—社會行政（三等）】 9-34
9.8.2 後工業社會【97調查局—調查工作組（三等）】 9-36
【94高考—社會行政（三等）】 9-38
9.8.3 台灣失業率【102地特—社會行政（三等）】 9-38
Chapter10都市與鄉村
Topic1 都市空間如何分布★★★★★ 10-2
10.1 都市分布理論比較【99地特—社會行政（三等）】 10-3
【86升官等—社會行政（薦任）】 10-5
Topic2 都市如何影響人們內心★★★★★ 10-6
10.2 都市對人們產生何種心理衝擊
【95地特—社會行政（三等）】 10-7
【97身特—社會行政（三等）】 10-9
Topic3 觀念統整比較 10-10
10.3.1 仕紳化vs.郊區化【102地特—社會行政（三等）】 10-11
10.3.2 鄉村社區vs.都市社區【100鐵特—法律政風（高員三級）】 10-13
10.3.3 過度都市化vs.首要都市化【92地特—社會行政（三等）】 10-15
Chapter11人口
Topic1 如何解釋人口轉型 11-2
11.1 如何解釋人口轉型【104高考—社會行政（三等）】 11-3
【105調查局—調查工作組（三等）】 11-5
【88身特—社會行政（三等）】 11-6
【85高考—社會行政（三等）】 11-6
Topic2 少子化vs.老年化（高齡化） 11-7
11.2.1 老化理論【99鐵特—法律政風（高員三級）】 11-8
【86高考—社會行政（三等）】 11-10
11.2.2 生育率下降【101身特—勞工行政（三等）】 11-11
【93高考—社會行政（三等）】 11-13
11.2.3 少子化現象【103高考—社會行政（三等）】 11-14
【102原特—社會行政（三等）】 11-16
【100退除役轉任—社會行政（三等）】 11-16
【98升官等—社會行政（薦任）】 11-17
11.2.4 高齡化現象【96地特—社會行政（三等）】 11-17
【102調查局—調查工作組（三等）】 11-19
【96高考—社會行政（三等）】 11-20
【92地特—社會行政（四等）】 11-20
Chapter12全球化與社會變遷
Section1 全球化 12-2
Topic1 全球化影響層面★★★★★ 12-2
12.1.1 全球化與社會變遷【102退除役轉任—社會行政（三等）】 12-4
【105調查局—調查工作組（四等）】 12-8
【104調查局—調查工作組（四等）】 12-8
【94地特2—社會行政（三等）】 12-8
【92國安局—社會組（三等）】 12-8
12.1.2 全球化vs.在地化【95高考—社會行政（三等）】 12-9
【100高考—社會行政（三等）】 12-11
【97原特—社會行政（三等）】 12-12
【96升官等—社會行政（薦任）】 12-12
【92國安局—社會組（三等）】 12-12
Topic2 全球化產生不平等原因★★★★★ 12-13
12.2.1 世界體系理論【101地特—社會行政（三等）】 12-15
【97地特—社會行政（三等）】 12-17
12.2.2 多種理論比較【102升官等—社會行政（薦任）】 12-18
【97高考—社會行政（三等）】 12-20
【93地特—社會行政（三等）】 12-20
【90身特—社會行政（三等）】 12-21
Topic3 全球化下台灣所受到之衝擊 12-21
Section2 社會變遷 12-22
Topic4 社會變遷之因素 12-22
12.4 社會變遷原因【101原特—社會行政（三等）】 12-23
【99原特—社會行政（三等）】 12-25
【97地特—社會行政（三等）】 12-25
【90退除役轉任—社會行政（三等）】 12-25
【88升官等—社會行政（薦任）】 12-25
【87調查局—調查工作組（三等）】 12-25
【86高考—社會行政（三等）】 12-26
【85身特—社會行政（三等）】 12-26
Topic5 影響社會變遷相關理論 12-26
12.5.1 涂爾幹之「有機連帶」走向「機械連帶」【102調查局—調查工作組（三等）】 12-29
【105高考—社會行政（三等）】 12-31
【89高考—社會行政（三等）】 12-32
【84升官等—社會行政（薦任）】 12-32
12.5.2 綜合理論型態【85國安局—社會組（三等）】 12-33
【104調查局—調查工作組（三等）】 12-34
Topic6 相關觀念比較 12-35
12.6.1 傳統社會、現代社會、後現代社會【90高考—社會行政（三等）】 12-37
【96退除役轉任—社會行政（三等）】 12-39
【91高考—社會行政（三等）】 12-39
12.6.2 福特主義vs.後福特主義【96地特—社會行政（三等）】 12-39
【96身特—勞工行政（三等）】 12-41
Section3 消費社會 12-42
Topic7 消費文化 12-43
Topic8 迪士尼化 12-45
Topic9 麥當勞化 12-45
12.9 麥當勞化優缺點【101高考—社會行政（三等）】 12-46
Section4 其他 12-50
Topic10 風險社會 12-51
12.10 風險社會【100調查局—調查工作組（三等）】 12-51
【100升官等—社會行政（薦任）】 12-53
【92地特—社會行政（四等）】 12-53
Topic11 網路社會 12-53
12.11 網路社會【100地特—社會行政（三等）】 12-53
【92國安局—社會組（三等）】 12-56
【90高考—社會行政（三等）】 12-56
Chapter13社會問題
Topic1 為何會有社會問題 13-2
13.1 功能論vs.衝突論vs.互動論【103身特—勞工行政（三等）】 13-3
【93地特—社會行政（三等）】 13-5
【90身特—社會行政（三等）】 13-5
Topic2 貧窮問題 13-5
13.2.1 貧窮原因【94高考—社會行政（三等）】 13-7
【101調查局—調查工作組（三等）】 13-9
【98地特—社會行政（三等）】 13-10
13.2.2 新貧族【101身特—勞工行政（三等）】 13-10
13.2.3 青貧族【103原特—社會行政（三等）】 13-13
Topic3 自殺問題 13-15
Topic4 色情問題 13-15
Topic5 其他社會問題 13-16
序
終於完成這本解題書了，繼上本的「就是這本社會學體系＋解題書」後，筆者一直希望可以再寫一本更實用、更貼近考試層面的考試工具書來幫助還在考海中漂浮的大家。
這本書的序文對此刻的筆者真的是難以下筆，太多千言萬語，想跟大家分享。以前總覺得為何國家考試要考「社會學」？尤其是在高普考、地方特考的廉政類科，到底為何需要考這個科目，直到進入職場工作這些年才發現，「社會學」幫助是非常之大，不管是面對民眾陳情案件或者一些宣導活動，甚至是面對事情判斷，很多都可以從社會學裡面讀過的知識去解讀。
最後，跟大家分享一句話：「凡事沒有絕對」，不管現在此刻的你/妳對於即將到來的國家考試抱持怎樣的心情與心態，請千萬不要輕易放棄，堅持到最後一刻，不管結果是如何，最起碼無愧於自己，也不會在事後懊惱：「哀，當初我要是如何如何就好了」。
2017.04于臺南
詳細資料
- ISBN：9789869435574
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 448頁 / 17 x 23 x 2.24 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
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如果一個異性對你說，他喜歡你愛你，可他很久都沒有半點表示，那他一定是在騙你，如果一個異性說他很想你想見你，可是從沒找過你，那這個人還是在騙你。 如果一個人真的很喜歡你很想你，他不會抱著手機廢話一大堆，而是用行動來證明他真的很想你，真的想立刻見到你。 有人問我，「大隱，男神跟我說幾天沒見我很想我，你說他是不是對我有意思吖？」。 「噢，這樣啊，那他有來找你嗎？」 「沒有耶，他最近在忙著工作上的事，也許忙完就會來找我了。」 「那他是什麼時候跟你說他很想你的？」 「前天....」 呵呵，突然想起以前的我也是這樣，有人對我說他很想我時，我會激動到手舞足蹈，甚至開心的抱著手機整晚睡不著，可是那個總說想我的人，從沒在我面前出現過，哪怕倉促的見面都不曾擁有。 那時我總是安慰自己，他是真的很想我，只是有別的事在忙，所以沒能來找我，我不能矯情，也不能著急，要耐心等待，等他忙完就會主動來找我了。 後來過了兩天，我等的不耐煩了，因為等待實在是太煎熬了，我問他：「你不是說想我要來找我嗎？」 他卻回復我：「最近不行，我得抽出時間才可以」。 後來我再沒主動搭理過他，沒過幾天，他主動發消息給我，說他很想我，想見我。 我說：「想不想不光靠嘴巴說說，需要一些實際行動，一天24小時都在忙的人，連半個小時找我的時間都沒，想我幹嘛？你是有病嗎？一天到晚想想想，想你麻痹啊！」然後我就把他拉黑了。 講真噢，那些真正想你的人，不管多忙，都會主動來見你，當然，不是說那些又遠又真的挺忙的人必須天天來見你才算愛你，畢竟這樣一點都不現實，我想說的是忙的人會為你空出時間，遠的人只要有條件，都會主動來找你。 誰都不喜歡隔著螢幕聽我想你我愛你我想見你，光說不做假把式，總得有些實際行動才行。 女生們不圖你的錢，也不圖你能把她寵的多好多厲害，只是希望在需要你的時候你能在身邊，難過的時候你能出現給她安慰，開心的時候可以與你分享。 如果連簡單的見面相處都做不到，那還談什麼戀愛？聊什麼天？ 她跟你是戀人，不是朋友，何況朋友還經常見面，連見她都沒時間的人，憑什麼說愛她喜歡她？ 只要是個女生，都想找一個下雨的時候會來接她，說想她就會立刻出現在她面前的人吧？如果你連這樣都做不到，還做什麼男朋友？ 愛和不愛，喜不喜歡，不光靠嘴巴說說，你要花時間花心思去經營這段感情，誰都想跟一個能陪在身邊，見得著摸得著的人過一輩子，沒人願意抱著手機，跟養電子寵物一樣來談戀愛。 我們都已經過了耳聽愛情的年齡，你說你忙的時候，我能理解，但是你就算再忙，也要顧及我的感受，為我空出一點時間，陪我一下不會死的，更不會掉一塊肉。 還有那些總為對方找藉口的女生，別傻了，該放手就勇敢放手。 一天到晚跟你說忙沒空的人，人家只是忙著跟比你重要的人聊天，那些跟你說沒話聊不主動的人，都在主動跟別人聊得熱火朝天。 不是不喜歡你，而是根本就不喜歡你，甚至還有點厭惡你。 請分清是人是狗還是渣，擦亮雙眼，捂住耳朵，才能分清什麼是真什麼是假，畢竟有時不是我們瞎，只是不願接受對方是個渣。
文章來源取自於：
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